Урок построен на едином лексическом материале.

Ставятся конкретные цели, связанные с содержанием учебного материала и направленные на совершенствование знаний и умений, развитие логического мышления, общеучебных умений и навыков: анализировать материал, делать выводы и обобщения.

Структура урока продумана таким образом, чтобы активизировать деятельность учащихся в течение всего занятия.

Урок всесторонне продуман: подобран интересный лексический материал, выделено главное в изучаемом Основная часть урока отведена на совершенствование знаний и умений написания падежных окончаний имен существительных.

Содержание урока соответствует заявленным целям и теме урока, направлено на формирование языковой и речевой компетентности, развитие личности ученика.

Урок отвечает принципам личностно – ориентированного обучения. Учитываются индивидуальные особенности школьников, уровень обучаемости. Отмечается оптимальность выбора методов и средств обучения.