"Выдержка из материала:

Ребята, вы помните сказку К.Чуковского «Доктор Айболит»?

Куда его позвали лечить животных?

-В Африку.Он их вылечил?Но сегодня эти животные снова в опасности. Их заколдовал злой Бармалей. И доктор Айболит ничего не может поделать.

Фонетическая зарядка 2 мин

У кроликов болят зубы: [i:] - meat, eat, tea, cheese, sweets.

У медведей болят животы: [o]- porridge, orange, coffee

У обезьян болит горло: ham, apple, jam, sandwich

У тигров болит голова: [e] head, bread,lemon

1 мин Айболит просит нас помочь ему. Если мы отправимся в путь и справимся со всеми трудностями на пути, то мы спасем животных от злого колдовства. За каждое правильно выполненное задание вы получите букву. Из букв составим слова и расколдуем заклинание Бармалея. Разделимся на две группы. И так, отправляемся.

Повторение лексики по теме «Продукты» 6 мин

Путь нам загородила змея- королевская кобра. Она проглотила слова . Нужно их восстановить.Отметьте черточкой слова и назовите их с переводом.

BreadmeatlemonbananaporridgesoupcoffeeorangeteaEggmilkcheesesweetsmeatpotatoapplecarrotbutterWell done! Take the letters W HПовторение much, many

6 мин Lets go. We are near the river Nile. Two crocodiles are in the river. They are hungry Lets feed them . One crocodile is “Much” , the second is “Many”.

1я команда выберет из данных слов существительные , которые употребляются с much,а другая – с many.

Coffee, egg, cheese, apple, bread, butter, carrot, orange, porridge, soup, tea, jam, banana, cake, potato, ice-cream, sweet.Good! Получите букву E.Диалоги( в парах)5 мин

Идем по пустыне Сахара. We are hungry. We are thirsty.Попросите поесть и попить у товарища. May I take an apple?-yes, you may. Получаете букву A

Физкультминутка

3 мин Давайте из букв составим слова. Что у нас получилось?

"HEALTH is WEALTH.

Здоровье-это богатство.Вот мы и сняли заклинание с животных и помогли Айболиту.