Урок + презентация по окружающему миру во 2 классе по теме «Памятники животным»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Соколова Ирина Викторовна
|
"Выдержка из материала:
Материально-техническое оснащение учебного процесса: Компьютер, проекционный аппарат, экран, доска, выставка книг.
I. Организационный момент.
II. Повторение изученного материала.
Но прежде вспомним то, что проходили на предыдущем уроке.
- Посмотрите на картинки и назовите животных. (Морские свинки, волнистые попугаи, аквариумные рыбки, черепаха)
- Что их объединяет? (Животные живого уголка)
- Для чего содержат этих животных? (Животные живого уголка радуют глаз, создают хорошее настроение, украшают жильё.)
У меня есть аквариум, вспомните, какие рыбки живут в аквариумах? Учитель показывает рисунки аквариумных рыб, а дети распределяют под изображением рыб их названия.(гуппи, окунь, меченосец, лещ, гурами, макропод, сомик, меченосец).
- Давайте с вами вспомним правила ухода за аквариумными рыбками.
III. Введение в тему урока
- Тему урока определите сами, посмотрев на получившиеся слова и приготовленные к уроку картинки. А вот эти замечательные животные нарисованы вами.
Учитель: Сегодня мы с вами познакомимся с животными, которых приручил человек много столетий назад. Узнаем какую «работу» они выполняют. Помогая человеку в разных сферах жизни. Будем говорить об ответственности за тех, кого приручили.
IV. Работа по теме урока
Стадия Вызов.
- Общаясь каждый день со своими питомцами, вы, наверно, много знаете о них. Давайте послушаем сообщения детей, которые они приготовили, используя различные источники информации и личные наблюдения. Сначала слушаем сообщения о кошках.
- А пород собак существует около четырехсот.- Следующее задание: выполнить групповые задания, используя информацию из Атласа – определителя на с. 198 – 201.
Групповая работа. «Виды собак».
- По атласу – определителю найти породу собак, которая соответствует вашему заданию (служебные, охотничьи, декоративные). Потом, посовещавшись с группой, приклеить название породы под соответствующий рисунок.
Далее необходимо обобщить результаты и подготовить выступление о данной породе собак, используя информацию из Атласа-определителя.Физминутка.«На службе у человека».
Тип материала: | Архив RAR (rar) |
---|---|
Размер: | 982.72 Kb |
Количество скачиваний: | 3 |