Тип урока - закрепление и обобщение изученного материала. Необходимо научить детей правильно читать предложения с однородными членами, различать такие предложения в тексте, находить однородные члены предложения, видеть,как они (однородные) связаны (союзная связь или бессоюзная). На этом уроке закрепляются навыки постановки знаков препинания между однородными членами предложения. Дети учатся составлять схемы предложений с однородными членами, конструировать такие предложения и правильно их записывать. В конце урока дана маленькая самостоятельная работа со взаимопроверкой, а также предлагается мини-тест.