Викторина направлена на обобщение знаний детей весенних изменеиня в живой и неживой природе.

Содержит в себе загадки о неживой природе, животных, растениях,;упражнение на развитие внимания и мыслительных процессов, когда из ряда букв нужно составить слово на заданную тему; игру на развитие речи и мыслительных процессов когда необходимо подобрать рифму к заданному слову; вопросы на закреплние знаний о животном и растительном мира; упражнение на релаксацию.а также дает возможность обратиться к пословицам о весне.

Этот материл помогает активизировать речь ребнка, способствует развитию внимания, вызывает интерес к изучению природы.

Тема: « Загадки весенней природы» - викторина.

Цели:

• Закреплять и расширять представление о живой неживой природе.
• Воспитывать у детей любовь к природе.
• Развивать внимание, мышление, речь.

Оборудование: оборудование для показа мм презентации, карточки с заданием, сладкие призы.

Ход мероприятия.

I. Орг.момент.

Отступила зима, прилетели грачи,Распустились зелёные листья.

Много красок вокруг: просто это веснаВсё раскрасила солнечной кистью. Сегодня мы с вами поговорим о том, какие изменения происходят в природе весной.

За каждый правильный ответ вы получаете фишку. У кого наберется большее количество фишек, тот и станет победителем нашей викторины.

II. Основная часть. Загадки.

Загадки о временах года.

Ежегодно приходят к нам в гости: Один — седой, другой — молодой, Третий — скачет, четвертый — плачет. (времена года) (слайд 2)

Как характеризуют в этой загадке весну и почему?

В зеленые листочки. Деревья одеваю, Посевы поливаю, Движения полна, Зовут меня... (весна).

Задание: назовите весенние месяцы. (март, апрель, май) 

Загадки о неживой природе.

Что всегда ходит, а с места не сойдёт (солнце) (слайд 3)

Мы — братья младшие реки, Мы озорные...(ручейки) (слайд 4) На дороге я лежу И разинь я сторожу. Ты можешь каждую весну Мою измерить глубину.(лужа)(слайд 5)

Загадки о животных.

Хозяин лесной просыпается весной, А зимой, под вьюжной вой, Спит в избушке снеговой. (медведь) (слайд 6) Голубой аэропланчик  Сел на желтый одуванчик. (стрекоза).(слайд 7) Спереди шильце, сзади вильце, Сама мала, а за морем была. (ласточка). (слайд8)

Загадки о растениях.

Как на ровном месте кочка, На ветке появилась...(почка)(слайд 9) Белые, душистые, в лесу растут,  Весной цветут. (ландыши) (слайд 10) Был шар бел. Ветер дунул –  Шар улетел. (одуванчик)(слайд 11)

Игра «Собери цветок»

Назовите цветок, восстановив правильный порядок букв.(слайд 12)

(Раздаются карточки с заданием. Детям предлагается восстановить правильный порядок букв и написать название цветка. Ребята зачитывают по очереди ответы)

Буквы растерялись Местами поменялись.

• пдснеожикн – подснежник
• тьюанпл - тюльпан

Игра «Поэты»

Задание: подберите рифму, так чтобы прозвучало название птицы.

• Макушки - …(кукушки)
• Капля - …(цапля)
• Париж - …(чиж, стриж)
• Птица - …(синица)
• Врач - …(грач)
• Корона - …(ворона)
• Гол - …(щегол)
• Палка - …(галка)

Вопрос – ответ

1. О каком времени года Алексей Николаевич Плещеев писал: «Уж тает снег, бегут ручьиВ окно повеяло (весною)Засвищут скоро соловьи,И лес оденется листвою…
2. Какой цветок расцветает первым на лесных полянках? (слайд 13)Гусиный лук. Мать – и –мачеха.Подснежник.+
3. Первыми из перелетных птиц к нам прилетают: (слайд 14)Грачи.+ Скворцы.Соловьи.
4. Кто из этих животных просыпается весной, после зимней спячки?(слайд 15)Лось. Ёж.+Волк.
5. Как называется разлив рек весной? (слайд 16)Половодье.+ Гроза.Ледоход.
6. Как называется разноцветная дуга, появляющаяся в небе?(слайд 17)Раскраска.Радуга. +Сияние.

«Найди слово» (слайд 18)

Задание : определи, какое слово в пословице спряталось.

Солнце (светит), солнце сияет – вся природа воскресает.Грач в воздухе – (весна) на улице.

III. Итог.

Подведение итогов викторины. Награждение победителей.