Внеклассное мероприятие «Счастливый случай» предназначено для студентов 1,2 курсов техникума и включает в себя пояснительную записку, конспект мероприятия.

Актуальность данного мероприятия:

• развивает интерес к предметам математика и физика;
• позволяет формировать научное мировоззрение;
• учит применять полученные знания в жизненных ситуациях;
• учит видеть в окружающем мире физические явления и объяснять их.

Оборудование данного мероприятия: компьютер, газеты по математике и физике, модели математические, приборы по физике для демонстрации и использования в геймах, таблицы чисел для игры с болельщиками.

В данной игре используются различные формы работы с ребятами: индивидуальная, групповая.

Пояснительная записка

Фамилия, имя, отчество автора: Рыбель Людмила Александровна

Место работы: бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Омский техникум строительства и лесного хозяйства», г. Омск

Должность работы: преподаватель математики и физики

Номинация: «Мир физических чудес»

Конкурсный материал «Счастливый случай»

Конкурсный материал представляет собой внеклассное мероприятие для студентов 1,2 курсов техникума и включает в себя пояснительную записку, конспект мероприятия, фотографии мероприятия.

Цели мероприятия:

• Развитие мыслительных процессов, творческого воображения, наблюдательности, памяти, внимания, навыков самостоятельной подготовки обучающихся;
• Использование знаний и умений обучающихся, приобретённых на уроках математики и физики;
• Привитие интереса к предметам математики и физики, углубление и расширение знаний;
• Воспитание коллективизма, ответственности, дисциплины, организованности.

Ход мероприятия

Вступительное слово (3 мин.) Звучит музыка «Подними настроение!»

2 команде:

• как добиться огня, находясь на Северном ледовитом океане (собрать кусочки льда в линзу, подставить под солнечные лучи)
• какова частота тока в сети? (50 Гц)
• сколько нулей в записи 1 миллиард? (9)
• горело 5 свечей, две из них затухли. Сколько осталось свечей? (2)

Ведущий: Конкурс « Рыбалка». По одному из команды выходит студент и ловит рыбку – вопрос по математике и физике и отвечает на него!За каждый правильный ответ команда получает 1 балл

Ведущий: Переходим к 3 гейму «Каждой руке своё дело» (3 мин)

По одному игроку от команды чертят на доске одновременно обеими руками:

• треугольник и окружность
• 6 и 9
• Окружность и квадрат