Постоянно возрастающая техногенная нагрузка на окружающую среду превратила большую часть городов нашей страны в зону повышенного экологического риска. Проведя исследования, мы попытались оценить запыленность воздуха, качества питьевой воды школы и пришкольной территории муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «СОШ№ 4» г. Черногорска, Республики Хакасия

• Цель исследования: изучение экологического состояния воздуха, почвы и питьевой воды на примере территории школьного участка МБОУ «СОШ№4»г. Черногорска , 9 поселок.

Задачи исследования: Провести качественную оценку состояния воздуха пришкольной территории с помощью исследования почвы и атмосферных осадков; Изучить степень запыленности воздуха в различных местах школьного помещения; Изучить экологическое состояние пришкольной территории (зеленую защитную полосу вокруг школы; видовой состав древесно-кустарниковых насаждений); Изучить качество питьевой воды в 9 поселке; Разработать рекомендации по улучшению состояния воздуха на территории школы и школьного здания; Привлечь внимание учащихся к проблемам окружающей среды.

Объекты исследования:Воздух в районе школы и в школьном помещении; Древесно-кустарниковые насаждения на территории школы; Питьевая вода взятая на территории 9 поселка; Почва, взятая на территории 9 поселка.

Методы исследования: Теоретические (анализ литературы и Интернет-ресурсов); Выявление видового состава древесно-кустарниковых насаждений; Наблюдение, сравнение, сбор и обработка информации, количественный и качественный анализ.

• Актуальность исследования: зная степень загрязнения воздуха на территории школьного участка 9 поселка, можно разработать рекомендации по уменьшению загрязнения воздуха. Данная работа предусматривает изучение этой проблемы, способствует созданию оптимального воздушного режима школьного пространства.

Практическая значимость заключается в том, что полученные данные позволили проанализировать состояние атмосферного воздуха, качества питьевой воды и почвы на территории 9 поселка, и на основании этого разработать рекомендации по улучшению экологической обстановки в школе.

Предложения по улучшению качества воздушной среды

Основными мерами по снижению запыленности воздуха в помещениях нашей школы и на пришкольной территории, могут стать:

1) увеличение количества зеленых насаждений на пришкольной территории, особенно той ее части, которая граничит с проезжей частью, расширение их видового состава;

2) увеличивать численность комнатных растений;

3) для уменьшения количества пыли в помещении школы:

- проводить регулярные влажные уборки классов и коридоров;

- использовать увлажнители воздуха;

- осуществлять регулярные проветривания помещения;

- всем участникам образовательного процесса обязательно иметь сменную обувь в течение всего учебного года.

• Перспективный план развития исследовательской работы:

• 1.Определить индивидуальные свойства комнатных растений в поглощении пыли.

• 2.Увеличить видовой состав комнатных растений, которые обладают фитонцидными свойствами ,в классах и на пришкольной территории.

• 3.Исследовать: более подробно состояние окружающей среды с помощью биоиндикаторов.