Звездный час по теме: «Леонардо Да Винчи – величайший гений человечества»
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Матвеева Ирина Васильевна
|
Звездный
час
по теме:
«Леонардо Да Винчи –
величайший гений человечества»
Разработка учителя биологии
ЕОШ№2 г.Евпатории
Матвеевой И.В.
2006-2007 учебный год
Цели мероприятия. Продолжить ознакамливать учащихся с жизненными путями знаменитых людей. Показать многогранность гения всемирно известного учёного, художника, музыканта, поэта, иллюзиониста, архитектора, специалиста по фортификациям и военному делу и многим другим областям знаний и искусств.
Дать возможность учащимся показать уровень своих знаний о Леонардо да Винчи, а зрителям расширить свой общий кругозор. Особое внимание уделить знаниям в области биологии. Через научную деятельность учёного и его изыскания в области искусства показать глубокую взаимосвязь между различными областями знаний и необходимость всестороннего познания мира для правильного и полного его понимания. Бионика – наука современная, но одним из отцов этого направления исследований природы является Леонардо.
Оборудование и материалы. Карточки с баллами для комиссии, распечатки тестовых и развернутых вопросов и заданий на логику; стенд на котором будут крепиться карточки различных цветов, изготовленные цветные карточки, импровизированный экран, записи на диске.
Условия конкурса. Участвуютпредставители отпараллели 9-10 классов, которые прошли предварительное собеседование по жизни и творчеству Леонардо да Винчи. Собеседование проводиться как итог предварительной дополнительной работы с учащимися.
Конкурсная программа «Звездный час» начинается с демонстрации двух шедевров Леонардо
изображённых живыми людьми:
- «Джоконда» под музыку Моцарта (мелодия №1)
- «Виндзорский человек» под музыку Баха (Мелодия №2)
Ведущий. Леонардо Да Винчи был человеком опередившим свою эпоху. Многие открытия сделанные им в различных областях знания (их более 50) полностью предвосхитили основные направления развития современной цивилизации. Не удивительно, что его биография равно как и достижения могут быть преувеличены. Но даже если Леонардо сделал вдвое меньше, чем ему приписывается, он всё равно – гений. Да Винчи первым изобрёл вертолёт и велосипед, планер и парашют, танк и пулемёт, отравляющие газы и дымовую завесу для войск, текстильные машины, подъемные краны, шарикоподшипники, арочные мосты. Современники считали его кто святым, кто дьяволом. Сегодня о сущности Леонардо высказываются не менее шокирующие и интригующие предположения: гость из
параллельного мира, инопланетянин, посвящённый и др. Из всего сказанного вытекает само собой разумеющийся вывод, жизнь и деятельность этого человека заслуживает уважения и внимания со стороны любого из нас. Сегодня самым ярым почитателям гения Да Винчи предоставляется возможность показать свою эрудицию ответив на сложные, но интересные вопросы о его жизни и деятельности.
В сегодняшних состязаниях примут участие:
( под мелодию №3)
1. Гуня Надежда
2. Мосина Наталья
3. Чемоданова Тамара
4. Шелин Артём
5. Гафич Андрей
6. Мегалинский Владимир
Всех участников конкурса прошу занять свои места (по обе стороны от таблицы).
Участников семь, потому что сакральное значение числа 6 -ученик.
Оценивать знания и умения ребят будет компетентное жюри в составе:
1. С.А. Головко
2. Е.Л. Каратуновой
3. Л.В. Казицкой
4. Л.А. Харченко
5. О.В. Кузнецовой
6. Л.И.Гинкул
7. Г.В. Звягинцевой
Членов жюри 7 – потому что это одно из самых магических чисел во вселенной: 7 цветов радуги, 7 дней недели, семья!
И как всегда один человек – представитель счётной комиссии – Булыгина Е.В.
Участники будут вести напряжённую и интересную борьбу. Пожелаем им всем удачи.
Пусть победит тот, для кого звездный час настал уже сегодня!
( звучит мелодия №4)
Конкурс №1 «Эрудиты»
В течение 10 сек. Каждый участник обязан будет дать ответ на вопрос, который выберет сам.
Отвечают по очереди. Если один из участников не ответил на свой вопрос, тот автоматически переходит к соседу. За каждый правильный ответ -1 балл.
Вопросы по биографии Леонардо Да Винчи (красный цвет)
А. Нотариуса
Б. Сапожника
В. Генерала
А. 1519
Б. 1352
В. 1452
А. 1519
Б. 1352
В. 1452
А. Италия
Б. Франция
В. Испания
А. Верроккьо
Б. Боттичелли
В. Гириондайо
А. Философом Декартом
Б. Астрономом Тосканелли
В. Физиологом Гарвеем
А. Имя
Б. Возраст и внешность
В. Образование
А. Афродита
Б. Гидра
В. Медуза
А. Крещение
Б. Пасха
В. Благовещение
А. По причине войны с турками
Б. Из-за неразделённой любви
В. Понимает, что во Флоренции у него нет будущего
А. Лютнист, певец, сочинитель стихов
Б. Математик
В. Архитектор
А. Сосна
Б. Маслина
В. Ива
А. Дворец Боджиа
Б. Публичный дом
В. Больницу
А. 5
Б. 15
В.20
А. Не обратил внимания
Б. Извинился
В. Предложил воспользоваться лицом приора
А. Микеланджело
Б. Рафаэль
В. Боттичелли
А. Макиавелли
Б. Спиноза
В. Дидро
А. Рима
Б. Флоренции
В. Милана
А. Рафаэль
Б. Рубенс
В. Боттичелли
А. Сводным братьям
Б. Церки
В. Ученику Франческо Мельци
А. Сводным братьям
Б. Церки
В. Ученику Франческо Мельци
А. Италия
Б. Франция
В. Испания
А. Простой крестьянкой
Б. Аристократкой
В. Принадлежала к купеческой гильдии.
А. Одинаково хорошо владел обеими руками
Б. Владел лучше левой рукой
В. Владел лучше правой рукой
А. Диабет
Б. Дислексия
В. Астигматизм
А. 8 часов
Б. 1,5 часа
В. 3 часа
А. Актёром
Б. Фокусником
В. Режиссёром
А. Взлетающая птица
Б. Летящая птица
В. Садящаяся птица
А. Приглашал шутов
Б. Развлекал сам
В. Предлагал выпить спиртное
Ведущий. В первую музыкальную паузу с вами поделиться своим искусством вокала Алина Фальковская. Она исполнит для вас песню…………………………………………..
Вопросы из области «Леонардо и искусство» (синий цвет)
А. Сумато
Б. Сфумато
В. Скумато
А. Пишет без предварительной грунтовки
Б. Пишет акварелью
В. Пишет смесью масла с темперой
А. «Крещение», «Благовещение»
Б. «Мадонна в скалах», «Тайная вечеря»
В. Святая Анна с Марией и младенцем Христом», «Святой Иоанн Креститель»
А. «Крещение», «Благовещение»
Б. «Мадонна в скалах», «Тайная вечеря»
В. Святая Анна с Марией и младенцем Христом», «Святой Иоанн Креститель»
А. «Крещение», «Благовещение»
Б. «Мадонна в скалах», «Тайная вечеря»
В. «Святая Анна с Марией и младенцем Христом», «Святой Иоанн Креститель»
А. Идеального храма
Б. Идеального дома
В. Идеального города
А. Трёхкупольного храма
Б. Храма со звонницей
В. Центрально-куполного храма
А. Сигизмунда III
Б. Франческо Сфорца
В. Карла II
А. Ludi mathematici
Б. Phormus Geometrici
В. Ludi Ariphmetici
А. Живопись копирует природу
Б. Создает большее, чем природа
В. Создает меньшее чем природа
А. Разрисованный кувшин
Б. Расписанный щит
В. Разрисованная стена
А. Жена миланского герцога Сфорца
Б. Первая любовница герцога Сфорца
В. Вторая любовница герцога Сфорца
А. «Тайная вечеря»
Б. «Мадонна в гроте»
В. «Мона Лиза»
А. Использовать перспективу
Б. Использовать масло
В. Расчленять трупы
А. 2 года
Б. 4 года
В. 5 лет
А. Карандаш
Б. Мел
В. Увеличительное стекло
Ведущий. Психологи выяснили, что любой человек не зависимо от возраста может концентрировать свое внимание на чём-то одном не более 15-20 минут подряд. Затем необходим либо переход к другому виду деятельности, либо кратковременный отдых.
Чтобы результативность наших дорогих умников не упала, а вам уважаемые зрители не стало скучно, предлагаю музыкальную паузу. Поёт Куницына Анна…………………
Вопросы из области «Научные достижения Леонардо» (зелёный цвет)
А. Оптику
Б. Гидравлику
В. Механику
А. Анатомию
Б. Живопись
В. Математику
А. Гелиоцентрической системы
Б. Геоцентрической системы
В. Антропоцентрической системы
А. Искусству
Б. Науке
В. Искусство и наука для него были связаны неразрывно
А. Наблюдение за влиянием прозрачных тел на окружающие предметы
Б. Наблюдение за влиянием полупрозрачных тел на окружающие предметы
В. А и Б
А. Фибоначчи
Б. Да Винчи
В. Аристотелем
А. Земля круглая
Б. В воздухе содержится кислород
В. Почему небо синее
А. Классифицировать минералы
Б. Определять состав почвы
В. Распознавать время образования земных слоёв
А. 38% к 62%
Б. 28% к 72%
В. 35% к 65%
А. Увидел Уран
Б. Изобрёл телескоп
В. Изобрёл увеличительное стекло
А. Насос
Б. Гофрированный шланг
В. Выдвижную лестницу
А. Первый закон термодинамики
Б. Закон всемирного тяготения
В. Второй закон термодинамики
А. Аккомодации
Б. Преломлении света на хрусталике
В. Бинокулярном зрении
А. Природной гидравлики
Б. Природной электрики
В. Природной механики
А. Строении мышц
Б. Антагонизме мышц
В. Синергизме мышц
А. Метод наблюдения
Б. Мониторинг
В. Эксперементальный метод
А. Зоологию
Б. Ботанику
В. Анатомию
А. Геотропизм
Б. Транспирацию
В. Половое размножение
А. Гелиотропизм
Б. Фотосинтез
В. Дыхание
А. Корневое давление и движение соков растений
Б. Ассимиляцию
В. Диссимиляцию
А. Листорасположения
Б. Жилкования
В. Формы листовых пластинок
А. О Божественном происхождении человека
Б. О всемирном потопе
В. О святой троице
А. Да
Б Нет
А. Металлургические печи
Б. Парашюты
В. Печатные станки
А. Деревообрабатывающие машины
Б. Подводные лодки
В. Миномёты
А. Летательные аппараты
Б. Ткацкие станки
В. Рычаги
А. Эмбриологии и сравнительной анатомии
Б. Физиологии и цитологии
В. Генетике и селекции
А. Да
Б. Нет
А. Установил, что в Лунном цикле 4 фазы
Б. Установил, что на луне нет атмосферы
В. Солнечный свет отражается от Земли и возвращается к луне в виде вторичной подсветки.
Вопросы из области «Да Винчи и современность» (жёлтый цвет)
А. Лукавства
Б. Счастья
В. Радости
А. Демонстрируется в Музее Искусств Сиэтла
Б. Используется для создания новых разработок компьютерных систем
В. Храниться в доме миллиардера
А. Перевесить знаменитый шедевр художника «Джоконду» из общего в специально оборудованный для неё зал.
Б. Чтобы отреставрировать шедевр
В. Чтобы перевезти картину в другой музей
А. Мадонна с веретеном
Б. Мадонна в скалах
В. Дама с горностаем
А. Летающую машину
Б. Танк
В. Парашют
А. Воображением
Б. Техникой сфумато
В. Расположением её в низкочастотном диапазоне света.
Ведущий. Первый конкурс завершился. Буквально через 2-3 минуты представитель счётной комиссии подведёт итоги, чтобы мы смогли узнать, кто же дальше продолжит борьбу за звание «Лучший знаток жизни и творчества Леонардо да Винчи» -2007, а один из представителей жюри прокомментирует результаты первого конкурса. Напоминаю, что согласно условиям игры после первого тура двое участников набравших наименьшее количество баллов выходят из игры. А пока – очередной музыкальной паузы. На этот раз вашему вниманию предоставляется танец…………………………………….. в исполнении танцевального коллектива………………………………………..
Конкурс №2 «Дешифровальщики»
(звучит мелодия №4)
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 93 Kb |
Количество скачиваний: | 4 |