Цель: способствовать формированию понятий о картографических проекциях. Слайд № 2

Задачи:

1. Сформировать у учащихся представление о картографических проекциях;

2. Систематизировать знания учащихся об особенностях карт.

3. Развивать интерес к предмету

Тип урока: изучения нового материала

Оборудование: компьютер, презентация, интерактвиная доска

Ход урока:

I. Вводный организационно-мотивирующий этап

1.1. Приветствие

1.2. Ознакомление с планом работы.

1.3. Целеполагание

II. Изучение нового материала.

Основные вопросы изучения:

• 1.Классификация картографических проекций по характеру искажений. Слайд № 3
• -В равноугольных (конформных) картографических проекциях масштаб зависит только от положения точки и не зависит от направления. Эллипсы искажений вырождаются в окружности
• -В равновеликих (эквивалентных) картографических проекциях сохраняются площади. Слайд № 4
• -Произвольные картографические проекции не относятся ни к равноугольным, ни к равновеликим. Из них выделяют равнопромежуточные, в которых один из главных масштабов равен единице, и ортодромические, в которых большие круги шара (ортодромы) изображаются прямыми. Слайд № 5
• 2.Использование проекций - картографические проекции используются также в навигации, астрономии, кристаллографии и др.; их изыскивают для целей картографирования Луны, планет и др. небесных тел. Слайды № 6-9

Физминутка.

III. Закрепление и проверка учебного материала.

Задание 1. Заполните схему. Перейдите на следующий слайд и вы узнаете правильный ответ. Чем они отличаются друг от друга? Слайды № 10-11

Задание 2. Назовите виды нормальных картографических проекций по виду изображений меридианов и параллелей. Перейдите на следующий слайд и вы узнаете правильный ответ. Слайды № 12-13

IV. Рефлексия. Слайд № 14

Составьте синквейн со словом «проекция».

Проекция

Разная, картографическая

Показывает, сохраняет, помогает

Проекции помогают перенсети изображение на плоскость

Картографическая