"Описание материала:

Урок предназначен для учащихся восьмого класса.

"Тип урока - комбинированный. Дети работают в основном самостоятельно, сами добывают знания. Учитель контролирует и направляет учебный процесс, создает условия для развития познавательной активности учащихся при освоении блока информации по теме «Зрительный анализатор».

На уроке осуществлены межпредметные связи с литературой, медициной, зоологией, с целью формирования целостной научной картины мира; внутрипредметные связи с темой: «Опорно-двигательная система», также прослеживается взаимосвязь с жизненными ситуациями.

На уроке используются различные виды работ: работа с книгой, работа с дидактическими карточками, презентацией, проведение наблюдения; на уроке большой акцент делается на важность сохранения зрения.

Ученики сами проводят физкультминутку для глаз. На уроке отведено время и для ролевой игры.