В конспекте занятия отражена работа по дифференциации звуков л, р в слогах, словах, предложениях, скороговорках: предлагаются задания по уточнению артикуляционного уклада звука [р], [л]; совершенствованию движений артику­ляционного аппарата; развитию  фонематического  слуха; развитию мелкой моторики; развивитию слухового, зрительного внимания и памяти; формированию правильного речевого дыхания. Конспект занятия может быть использован учителем- логопедом, учителем -индивидуальной работы по РСВ и коррекции произношения, воспитателем. В процессе занятия воспитывается стремление овладеть правильной речью.