Мастер-класс по теме

«Формированиеестественнонаучной грамотности при использовании технологии коллективного взаимообучения школьников географии»

Кузнецова А.А.- учитель географии КГУ «Школы-лицея №6»

Цель мастер-класса: обмен опытом по формированию естественнонаучной грамотностипри использовании технологии коллективного взаимообучения школьников географии

Ход мастер-класса

1. Тренинг “Знакомство”

Участники рассаживаются в кабинете.

Ведущий: предлагаем вам начать наше занятие с упражнения, которое позволит вам познакомиться друг с другом.

Как бы вы хотели, чтобы во время занятий к вам обращались участники? Назовите свое имя и характерное вам качество характера на первую букву своего имени. Например, я – Анна- активная.

2.Актуализация

А)Тема мастер-класса

Проблема «Формированиеестественнонаучной грамотности при использовании технологии коллективного взаимообучения школьников географии».

-  Обсудите в группе и попробуйте назвать  ключевые понятия.(Ответы педагогов).

- Дайте объяснение понятию. (Ответы)

Б) Целевое самоопределение

-Для выяснения  ожиданий и опасений учащихся  можно использовать следующий метод: Метод «Фруктовый сад»

Оборудование: заранее готовятся два больших плаката с нарисованным на каждом из них деревом.

- Одно дерево у нас «Яблоня», оно будет выражать ваши ожидания, второе – «Лимонное дерево» - выражает ваши опасения по теме мастер-класса.

(Участникам мастер-класса раздаются  заранее вырезанные из бумаги крупные яблоки и лимоны).

- Уважаемые коллеги, предлагаю на яблоках записать свои ожидания от мастер-класса, а опасения на лимонах.