Представлен конспект урока по химии, построенный на основе технологии «Критическое мышление». Методы, применяемые на уроке – проблемное изложение знаний,  презентация, видеоуроки и лабораторная работа. Основной учебной задачей является обобщение и закрепление знаний о составе, свойствах воды, ее роли в производственных процессах, в быту и природе, о способах очистки воды, развивать экологически-грамотное мировоззрение у учащихся; воспитывать у детей чувство хозяина, рационального и ответственного за жизнь на планете.