Цель:

- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

- освоение способов последовательности действий по конструированию урока с использованием современных педагогических технологий;

- выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей.

Теоретические основы проблемы:

Успехи в обучении и воспитании детей определяются множеством факторов, каждый из которых является достаточно весомым, и пренебрежение этими факторами неизбежно ведет к неудаче. Одним из важных факторов детского развития является сам педагог, который берет на себя роль учителя и воспитателя.