Основной прием, используемый при изучении темы – прием сопоставления, устанавливается не только общность описания, но и общность изучения явления проводимости (по аналогии). Обучающихся должны убедиться, что основной путь получения знаний в физике: факты (из эксперимента) – гипотезы – эксперимент (как целенаправленное исследование) – выводы.

Для урока характерны черты  : связь с практикой, постоянное обсуждение проблемы в малой группе, принятие ответственности, диалог между членами группы.