В мире существует две главные проблемы: здоровье нашей планеты и здоровье людей, живущих на ней. От решения этих проблем зависит и настоящее, и будущее человечества. К сожалению, медицинские работники констатируют значительное снижение числа абсолютно здоровых детей (их остается не более 10-12%).  По данным Института возрастной физиологии РАО, школьная образовательная среда порождает факторы риска нарушений здоровья, с действием которых связано 20-40 % негативных влияний, ухудшающих здоровье детей школьного возраста.                                                Профессиональная деятельность тренера-преподавателя подразумевает включение в педагогический процесс здоровьесберегающих технологий. При правильном использовании этих методов сохраняется здоровье спортсменов и так же повышается их результативность в спорте.