Данный урок составлен согласно календарно-тематическому планированию уроков краеведения 6 класса по авторской программе Макарычевой Л.В. и Маркиной Р.В.
Урок «Животный мир Саратовской области» входит в цикл уроков, посвященных изучению и охране растительного и животного мира края. На предыдущих уроках рассматривались почвы, отдельно растительный мир. Поэтому к данному уроку учащиеся уже имеют определенные знания. Также на этом уроке не выделяются проблемы охраны и сохранности животного, растительного мира и почв Саратовской области.
Основная идея урока- любить то место, с которого начинается жизненный путь человека, уметь видеть красоту там, где на первый взгляд ее незаметно.

Дидактическиецели: формирование и классификация понятий фауна, пищевые цепи, охотничьи заказники , создание условий для усвоения новых знаний по теме урока. Познакомить детей с Красной книгой и животными, которые в неё внесены.

Расширить и углубить знания о животных, встречающихся в нашей местности, Повторить экологические правила, которые должны выполнять люди. Воспитывать бережное отношение к природе.

Тип урока: открытие нового знания.

Методы обучения: системно-деятельностный, проблемный, наблюдение.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, работа в парах, индивидуальная.