Лучшая форма наследства, оставляемая родителями своим детям, это даже не образование, а воспитание безграничного трудолюбия.                                                                    К.Д.Ушинский.

Задачи:

1. Обсудить с родителями проблему формирования трудовых умений ребёнка в семье;

2. Объяснить родителям о необходимости сформировать у ребёнка потребности выполнения трудовых обязанностей в семье.

3. Обратить внимание родителей на роль семьи в формировании личности ребёнка.

Форма проведения: беседа.

Вопросы для обсуждения: Труд и его значение в жизни ребёнка; Значение примера семьи в воспитании трудовых навыков ребёнка; Трудовые усилия ребёнка и их оценка в семье. Выявить особенности взаимоотношений между детьми и родителями.