Технологическая карта урока составлена  с учётом требований   реализации ФГОС НОО и системно-деятельностного подхода.  Что меняется в содержании урока  сегодня? Им становится деятельность (учителя и ученика). Функция учителя  из передатчика информации превращается в менеджера. Он лишь  управлять процессом обучения. Ученик, в свою очередь,  из приемника информации превращается в партнера, сотрудника учителя , т. е. становится активной личностью. Ученик делает, а учитель определяет, правильно ли.

На данном уроке идёт формирование и развитие ценностного отношения учащихся к совместной учебно-познавательной деятельности, а также идёт обобщение знаний о личных правах человека; ученики знакомятся с основными правовыми документами: Всеобщей декларацией прав человека и Конвенцией о правах ребенка.