Тема «Площади плоскости фигур» очень интересная, в ней сконцентрирован большой по объёму материал.

Подводит итог изученного материала. Деловая игра – позволяет наиболее полно и глубоко донести до учащихся знания по геометрии, активизирует мышление учащихся.

Учащиеся не только усваивают тему, но и имеют возможность применять знания на практике, более близко знакомятся с профессиями строителей. Занимательная ситуация6 быть в роле менеджера, паркетчика и т. п. , увлекала ребят. На уроке сочетаются общеклассные, групповые, индивидуальные формы работы.

Работа в бригадах развивает чувство коллективизма и ответственности. Присутствуют элементы исследовательской деятельности.

Урок относится к урокам нестандартного типа. Деловая игра была проведена с целью повторения и закрепления пройденного материала. Для повышения их интереса к предмету. Отклонений от плана не было, программные требования к уроку были соблюдены. В ходе урока учащиеся ещё раз повторили свойство площади, понятие и свойства равносторонних фигур.

Межпредметная связь: черчение, технология. На протяжении всего урока проводились мепредметная связь с технологией.