Тип урока: рефлексия

Тема: «Решение задач на движение».

Основные цели:

1)закрепить и систематизировать знания на составление формул пути, зависимости между величинами  s, v, t.

2) тренировать вычислительные навыки; умение решать текстовые задачи; способность к исправлению допущенных ошибок на основе рефлексии собственной деятельности.

Мыслительные операции, необходимые на этапе проектирования: сравнение, анализ, обобщение.

Демонстрационный материал:

    Формула пути

1) карточка с темой урока (из урока №2, Д-1):   

2) пронумерованные эталоны: