Урок обобщения и систематизации знаний на тему "Треугольник"(9 класс)
Предмет: | Математика |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Кошкина Людмила Анатольевна
|
Планируемые результаты:
Личностные результаты
- Самоопределение к деятельности.
Метапредметные результаты
Регулятивные универсальные учебные действия
– формулировать самостоятельно тему и цели урока;
– высказывать собственное мнение;
– вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями;
Познавательные универсальные учебные действия
– строить рассуждения.
Коммуникативные универсальные учебные действия
– слушать и понимать речь других;
– задавать вопросы;
– договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им;
– высказывать и обосновывать свою точку зрения;
– слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения.
Предметные результаты
– выявлять в тексте слова и выражения, значение которых непонятно, и осознавать потребность в выяснении их смысла;
– отвечать на вопросы по содержанию словами текста.
Тип материала: | Архив 7z (7z) |
---|---|
Размер: | 0 B |
Количество скачиваний: | 6 |