Данный урок был разработан для 7 класса к учебнику Пёрышкина А. В., §52 «Воздухоплавание».

В работе над уроком было отдано предпочтение кейс-технологии, проблемному обучению, интегрированному обучению. Интеграция предметов позволяет развивать познавательную деятельность учащихся,активизировать знания по физике и истории. Обучение с помощью кейсов помогает ученикам приобрести широкий набор разнообразных навыков. Формирование проблемы и путей её решения происходит на основании кейса, который выступает одновременно в виде технического задания и источника информации.

Решая проблемные ситуации на данном уроке у учащихся формируются осознанные знания. Также такой урок позволяет оценить реальность событий 1812 года, используя знания по физике.

Конспект урока по физике к учебнику Пёрышкина А.В. для 7 класса ,§52 «Воздухоплавание».

Тема «Секретное оружие Кутузова».

Цели урока:

1. Оценить реальность событий 1812 года, используя знания по физике .
2. Развивать познавательную деятельность учащихся через интеграцию предметов.
3. Содействовать осознанию учащимися ценностей совместной деятельности на уроке.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, фильм «Искатели. Адская машина полководца Кутузова»-материалы кейса для самостоятельной работы.

Технологии: проблемное обучение, интегрированное обучение, кейс-технология.

Методическая часть:

Подготовьте ответы на следующие вопросы:

1. С точки зрения физики, мог ли аэростат реально поднять экипаж из 40 человек и 12000фунтов боевого груза?
2. Перевести 12000 фунтов в килограммы. 1 фунт = 0,45 кг.
3. Рассчитать вес боевого груза и 40 солдат. Средняя масса одного солдата 80 кг.
4. Найдите массу водорода, заполняющего оболочку шара и его вес, если известно, что оболочка аппарата имела объём порядка 8000 м³.
5. Рассчитать подъемную силу аэростата.