На уроке использую следующее оборудование:

1. Интерактивная доска
2. карточки с заданием
3. релаксация
4. звездное небо
5. звезды

Воспитательная:

• воспитывать у учащихся чувство уверенности в свои силы;
• прививать интерес к математике.

- Сегодня я вам предлагаю пофантазировать и совершить космическое путешествие по разным планетам нашей солнечной системы. Наша задача – повторить то, что мы изучили на предыдущих уроках математики. Нас ждут непростые и интересные задания. - Как вы думаете, на чем мы полетим?(Слайд 3) «Космический корабль»

"Ученик:

Мы летим к другим планетам, Объявляем всем об этом Наш космический пилот Продолжает свой полет. Все откройте вы тетради Запишите время – дату.

"Учитель:

Откройте свои тетради. Сегодня они превратятся в бортовые журналы. Все записи в них должны быть красивыми и понятными. Запишите в них дату нашего путешествия.(Слайд4)Число Классная работа Графическая минутка- Нарисуйте точно такую же ракету по клеточкам, как у вас в тетрадях.Обитатели этой планеты очень любят решать логические задачки. Если мы правильно выполним задание, то узнаем, что вы сейчас будите выполнять.

У каждого из вас лежит карточка 1. вам необходимо за 2 минуты расположить числа в порядке возрастания и заполнить таблицу. Рефлексия и релаксация. У вас на столах лежат звездочки, если вам понравилось наше нелегкое путешествие, то прикрепите на наше звездное небо красные звездочки, если в чем – то испытывали затруднение, то желтые, а если все было тяжело и не интересно, то синие.Урок окончен, спасибо за работу. Воспитывается у учащихся чувство уверенности в своих силах; прививается интерес к математике.