Это урок-проект, состоящий из нескольких уроков, созданный автором не без помощи паники, подступающей в связи с настигающими среднее звено федеральными стандартами. Учебный проект состоит из двух уроков и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность предполагает выполнение ряда заданий (Приложение 1). На первом уроке учащиеся формулируют проблему и цель, с помощью учителя составляют примерный план написания рецензии, создают пробную модель проектного продукта, то есть пишут рецензию на предложенное учителем произведение. На втором уроке учащиеся самостоятельно создают проектный продукт, презентуют его, производят взаимооценку проекта.