Тема занятия: «Квиллинг. Будем знакомы!»

Цель: формирование представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге;             знакомство с понятием «квиллинг», вызвать интерес детей к художественному способу конструирования из бумаги.

Задачи: Образовательные:

-  познакомить с понятием «квиллинг», вызвать интерес детей к художественному способу конструирования из бумаги;

 - ознакомить учащихся с техникой выполнения квиллинга.

                Развивающие:

 - развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

 - развивать интерес к предмету;

 - развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, мелкую моторику рук.

               Воспитывающие:

- воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда;

- воспитывать коммуникабельность, аккуратность, культуру труда.

Материалы и оборудование:

- для обучающихся: двусторонняя цветная бумага (полоски), картон, трафарет окружностей разного диаметра, специальный инструмент для накручивания бумаги, клей ПВА, зубочистки, клеёнка на стол;

- для педагога: интерактивная доска или мультимедиаустановка  для показа слайдов презентации, наглядное пособие  «Рябинка», плакат для рефлексии «Дерево».

Тип занятия: комбинированное занятие.

Форма занятия: учебное занятие.

Методы, используемые на занятии: репродуктивный, словесный (объяснение), метод практической работ.

Дидактические средства: схема грозди рябины, выставка  работ в технике квиллинг, мультимедийная презентация.