Такой урок я провожу в конце учебного года в 7 классе.

Цель урока: В интересной игровой форме обобщить, закрепить знания, полученные при изучении курса физики 7 класса. Расширить кругозор учащихся, формировать навыки коллективной работы в сочетании с самостоятельной деятельностью, совершенствовать навыки решения задач.

Подготовка к уроку:

Ученики класса делятся на 6 команд по 4 – 5 человек, равные по силам, выбираются капитаны команд.

"Урок-игра состоит из трех этапов.

Первый этап: «Великие мира сего».

На классной доске в ряд размещаются портреты выдающихся физиков с законами и изобретениями которых ученики знакомились в курсе физики 7 класса: М.В.Ломоносов, Галилео Галилей, Исаак Ньютон, Блез Паскаль, Эванджелиста Торричелли, Архимед.

На классной доске портреты ученых. Заготавливаю карточки с текстом или рисунком, относящимся к биографии одного из ученых. Карточки раздаю командам и ученики по порядку с помощью магнитов карточки крепят к доске. За правильный ответ команда получает балл, если ответ неверный балл получает команда, давшая правильный ответ. Капитаны оценивает коэффициент участия членов своей команды.

В результате на доске ученики видят следующее: