"Ход урока:

1.Орг.момент. Эмоциональный настрой.

2.Опрос домашнего задания.

"Проблемный вопрос:

1. Что станет с природой, если человек не будет ее охранять? (ответы)

2. А что нужно сделать, чтобы защитить природу?

Меры по защите природы.

(показ слайдов о экологической обстановке в своем поселке Жамбыл)

Загрязнение своего поселка (какие бы вы приняли меры по охране окружающей среды в нашем поселке)

(работа в группах)

«Мой проект по охране природы моего поселка» - выступления учащихсяся

(формирование темы и целей урока)

Физминутка

Ученики формулируют тему и цели урока.

(запись темы в тетрадь)

Закрепление знаний по теме:

1. Показать на карте заповедники Казахстана.

2. С какой целью они организованы?

Домашнее задание

1 группе - найти определение понятиям : зоологический парк и дендрарий.

2 группе - подготовить творческую работу «Красная книга Казахстана».

Итоги урока. Рефлексия.