"Выдержка из материала:

"Тема "урока: "Площадь "многоугольника

""Развивающие: "продолжить "развивать "внимание "и "культуру "математической "речи, "умение "работать "в"парах "и "малых "группах. 
""Воспитательные: "продолжить "воспитывать "инициативность, "самостоятельность "учащихся. 

"Выдвигают "свои "предположения. "Выражают "согласие, "несогласие, "дополнения "жестами

"Отвечают "на "вопросы "теста "устно. 
"Проговаривают "определения, "свойства, "признаки "фигур

"Показывают "жестом.

"3."Закрепление "ранее "изученного "материала ("слайд "5)


- "Запишем "в "тетрадях "число, "классная "работа. 
-("слайд "9). 
"Вы "вспомнили "теоретический "материал "по "данной "теме, "предлагаю "вам "разделиться "на "группы "по "4 "человека, "выполнить "любые "3 "задания "из "пяти, "тем "самым "проверить "себя "и "своих "одноклассников. 

("Работа "по "готовым "чертежам) 

"Осуществляется "целевой "обход "учителем: "оказывает "помощь, "следит "за "оформлением "в "тетради "и "осанкой "учащихся.
"Проверка "с "помощью "интерактивной "доски "20мин "Учащиеся "комментируют "каждое "утверждение, "выражая "свое "согласие "или "несогласие, "при "необходимости "исправляют "ошибки.

"Высказывают "своё "мнение

"Называют "основные "свойства "площадей, "проверяют "себя, "используя "ответы "на "доске

"Соотносят "фигуры "с "формулами "нахождения "их "площадей.

"Записывают: 
"Число,"Классная "работа

"Делятся "на "группы. "Обсуждают "решение.
"Выполняют "задание.

"Сверяют "свой "ответ "в "группе. 
"Выступают "ораторы "от "каждой "группы, "предлагая "своё "решение. "Затем "проверяют "ответ "используя "интерактивную "доску

"Физкультминутка - "Устали, "давайте "отдохнём.

- "Молодцы, "теперь "садитесь, "продолжаем "работу.

"2 "мин "Учащиеся "выполняют "упражнения. 

"Закрепление "ранее "изученного "материала ("слайд "10)

"10мин "Продолжают "работать
"по "следующему "слайду

"Сверяют "свой "ответ "в "группе. 
"Выступают "ораторы "от "каждой "группы, "предлагая "своё "решение. "Затем "проверяют "ответ "используя "интерактивную "доску 

"4."Подведение "итогов "урока

("слайд "11)
- "Достигнута "ли "ваша "личная "цель "на "данном "уроке?
"Высказывают "своё "мнение. "Дают "развернутый "ответ "по "теоретическому "материалу. 

"5."Домашнее "задание - "Откройте "дневники, "запишите "дом. "Задание.

- "Ребята, "вы "сегодня "работали "быстро "и "слажено. "Спасибо "за "урок!
"2мин "Записывают "д."з.