Пояснительная записка к уроку познания  мира в 3-м классе  «А» по теме «ЗНАЧЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ»   Автор:   Донец Т. А., учитель начальных классов Образовательное учреждение: КГУ «Средняя образовательная школа - лицей №7» Предмет: познание  мира Тема: «Значение полезных ископаемых в жизни людей» Цель урока: познакомить детей с различными видами полезных ископаемых ВКО; раскрыть их значение в жизни людей, природоохранительную  деятельность человека; Задачи: -углубить представление учащихся  о полезных ископаемых ВКО как о  подземных богатствах, приносящих людям пользу;  -развивать любознательность, познавательную активность, исследовательский интерес,   умение  анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи; приводить примеры, проводить опыты, формировать умение работы со справочной  литературой, интернетом; -воспитывать чувство гордости за свою Родину, интерес к предмету, природе, уважение к профессии геолога Продолжительность: 45 мин Класс: 3 «А» Медиапродукт: презентация к уроку, видеоклип «Виды ВКО», видеоролик «Новости ВКО», тест. Тип урока: комбинированный урок Метод обучения: интерактивный, исследовательский, проблемный, словесный, наглядный, практический и  контроля. Средства обучения: тестирующее устройство ACTIVote, аудиовизуальные , печатные, наглядные объемные, демонстрационные,  учебные приборы. Оборудование: ИАД, карта «Полезные ископаемые ВКО«учебники, Дневники наблюдений,  коллекция полезных ископаемых ,компасы, молоток геолога, лупы, стаканчики с водой, гвозди ,  презентации учащихся  «Гранит», «Соль», Известняк»,«Уголь», «Руда», Минералы- драгоценные камни», музыка из мультфильма «В гостях у гномов» Авторские комментарии: данный урок разработан в рамках Конкурса разработок демонстрационных уроков с использованием ИКТ. На уроке  показаны  видеоматериалы и презентации, проведены опыты  самими учащимися, применяется индивидуальная и групповая  работа , здоровьесберегающие технологии( подвижная физкультминутка, вход и выход маршем под музыку с исполнением песни). Дети готовят дополнительное задание к уроку:  работают над проектами, готовят презентации и сообщения о полезных ископаемых ВКО . В ходе урока  ученики  знакомятся с составом  и свойствами руды, угля и глины,  решают экологические задачи по охране полезных ископаемых, узнают пословицы и поговорки о полезных ископаемых и значение полезных ископаемых в жизни человека, узнают о месторождениях полезных ископаемых на территории ВКО, о новых разработках медной руды в Актогае. На уроке проводится большая работа по обогащению словарного запаса  учащихся, используется необходимый наглядный материал. Задание на дом носит творческий характер - написать письмо гражданам страны с призывом беречь и охранять полезные ископаемые.