Представленная разработка конспекта урока-импровизации, проведенного  в рамках муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2015» » (для детей с ограниченными возможностями здоровья специального коррекционного класса). Урок рассчитан на 20 минут.

При планировании урока учитывались особенности познавательной активности учащихся класса СКК посредством мотивации учащихся к учебной деятельности, а также использования поисковых форм работы.

 На протяжении всего занятия используется презентация, сделанная учителем, с что обеспечивает личностно ориентированную направленность урока, повышает активность школьников, обеспечивает между учителем и учеником партнерские отношения.