"Описание материала:

Данный урок рассчитан на 45 минут на сильного ученика, направлен на закрепление и систематизацию основных методов решения иррациональных уравнений с учетом личностнно-ориентированного подхода.

Организована индивидуальная и парная работа учащихся,создаются условия для развития творческих способностей учащихся, формирования логического мышления.

Презентация знакомит учащихся с историей возникновения иррациональных уравнений и происхождением терминов«радикал и «корень»», знакомит с учеными математиками в этой области.