Сабақ мақсаты:

1.       Қадір Мырза Әлидің шығармашылығымен таныстыру. Өлеңнің мазмұнын талдау арқылы идеясын ашуға, өз елінің үлттық дәстүрін, құндылықтарын зерттеуге талпындыру.

2.      Оқушылардың ой өрісін кеңейту, шығармашылықпен жұмыс істеу қабілеттерін, тіл байлықтарын арттыра түсу.

3.      Жеке, жұпта, топта бірлесіп жұмыс істеуге үйренуіне жол салу.Еңбек сүйгіштікке, еңбекті құрметтеуге баулу.

Сабақ көрнекілігі: электрондық кқрсетілімдер, кітап, портреті.

 Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасы.

О.Асқардың «Достық» өлеңінде нағыз дос қандай болу керектігін ұқтық?

Қандай жақсы қасиеттер туралы айтылған?

Мақал мәтелдер туралы.

І. Қызығушылықты ояту.

Төмендегі өлеңді санау арқылы сыныпты топқа бөлу.

Ей, балалар, балалар!

Бірің -шекер, бірің - бал,

Бірің - қайың, бірің - тал,

Жас кезіңде ойнап қал.

 Шекер, бал, қайың, тал топтарына бөлу.

(Слайд арқылы жұмыстану)

Сендерді ата - аналарың үйде қалай еркелетеді ?

Ата- ана үшін бала әрқашан бірінші орында. Соны естен сақта.

Ал сен қазақ тарихында әр саладан шыққан қайраткерлердің есімдерің білемісің?

Мысалы: «Қазақта тұңғыш»: