Проблемы сельских школ сегодня актуальны. Находясь в сложных материально-технических, кадровых условиях, при учете контингента учащихся и родителей, а также социального окружения, становится понятным необходимость создания таких комплексов. Данная программа была разработана как подпрограмма опытно-экспериментальной работы школы и активно реализуется. Данный комплекс позволил  формировать субъектность в образовании не только ребенка, но и взрослого населения. Воспитание и образование всем миром имеет значение для успешной социализации