На  уроке проводится работа по повторению пройденного о вводных словах и словосочетаниях, закрепляются умения ставить знаки препинания, составления предложкений с вводными словами.Предусматривается индивидуальная, парная и групповая формы работы учащихся.На уроке использовались интернет ресурсы, презентация, таблицы.На уроке использовались различные методы:активизации познавательной деятельности,метод упражнений, актуализации новых знаний,были проведены фронтальный,индивидуальный устный и письменный опрос.