Целевые ориентации урока

Личностные: осознание роли химических элементов для нормального функционирования организма, воспитание здорового образа жизни.

Метапредметные: развитие универсальных учебных действий в составе личностных, регулятивных, познавательных, знаково-символических и коммуникативных действий .

Предметные: формирование знаний о химическом составе клетки, роли органических и неорганических веществ в жизнедеятельности клетки, строении клетки и ее жизнедеятельности, показать единство органического мира, проявляющееся в клеточном строении.

Тип урока: Комбинированный

Основное содержание темы: Неорганические (вода, минеральные соли) и органические (углеводы, липиды, белки, нуклеиновые кислоты) вещества, их роль в клетке и организме человека, строение клетки и функции органоидов.

Термины и понятия: Органические(вода, минеральные соли), неорганические вещества(углеводы, белки, жиры, нуклеиновые кислоты), цитоплазма, ядро, комплекс Гольджи, эндоплазматическая сеть, лизосомы, рибосомы, клеточный центр, плазматическая мембрана.