Данный урок направлен на систематизацию и обобщение знаний учащихся по теме "Правописание безударных гласных в корне слов, проверяемых ударением". Формы и методы работы на уроке соответствуют содержанию урока, целям и задачам каждого этапа урока. В качестве одной из форм активизации учащихся на уроке использована работа в паре, которая наплавлена не только на развитие регулятивных и познавательных действий, но и на формирование коммуникативных: умение договариваться с партнером, распределять роли, находить общее решение. Особое внимание на уроке уделено развитию речевой и языковой компетентностей. Речевое общение способствует реализации функций языка: познавательной, регулятивной, ценностно-ориентированной (раскрытие положительных сторон доброты, ее роли в жизни каждого человека, проявление чуткости к взрослым и сверстникам). Разработка урока снабжена авторской презентацией, которая на разных этапах урока помогает визуализировать учебный материал.