"Описание материала:

Конспект урока по новым стандартам ФГОС предназначен для учителей, работающих по ФГОС в 1 классе.

По типу урок открытия нового знания. Урок разработан с использованием диска по математике «Весёлая математика». Он направлен на отработку вычислительного навыка + - 2, на выяснение способов сложения и вычитание 2, а также на развитие речи, на умение учащихся выполнять логические операции:анализ, синтез, обобщение, на развитие коммуникативных навыков.

На уроке использованы виды работ: работа в группе, работа в паре, индивидуальная работа , фронтальная , самостоятельная.

"Выдержка из материала:

Тема урока: Прибавить, вычесть 2

Математика 1 класс, М.И.Моро УМК «Школа России»

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: создание условий для формирования вычислительного навыка +-2.

Задачи урока: создать условие для открытия способов вычитания, прибавления 2; развивать речь, мышление, внимание;формировать умение работать в паре, группе.

Планируемые результаты:

Предметные: Сформулировать способы прибавления и вычитания 2, закрепить состав чисел 1 десятка, совершенствовать навыки работы с линейкой.

Оборудование: ПК, проектор, диск «Весёлая математика»- сборник интерактивных заданий для учащихся начальной школы, презентация, карточки для работы в группе, в паре,раздаточный материал – монетки,

Разработала: Полянская Л.В., учитель начальных классов, первая квалификационная категория.

-Увеличьте каждое на 2-Уменьшите каждое на 1 Устный счет по диску «Весёлая математика»

-Записать примеры на сложение числа1, решить в тетради, проверить в паре, проверить на экране.

-Записать примеры на вычитание с экрана, решить, проверяем сначала в паре, а потом по диску на экране.

- Оцените с помощью смайликов этот вид деятельности на уроке-Проанализируйте свою оценку.

"3.Самоопределение к деятельности

Работа в группе.Разделитесь на группы.Даны карточки с отрезками.Для 1 группы: отрезок 4см. и отрезок 6 см.

Для 2 группы: отрезок 3см. и отрезок 8см.Действуем по инструкции.(инструкции записаны на карточках)

1. Измерьте длину отрезков
2. Длину 1 отрезка увеличьте на 2
3. Длину 2 отрезка уменьшите на 2.
4. Запишите выражение на карточках

- Чья группа готова?

- Запишите выражения на доске

"4.Формулирование темы урока

Посмотрите на выражения, определите тему урока.

-Какова задача на уроке?

"5.Физминутка

По дорожке…(упражнения выполняем за учителем)

"6.Открытие нового знания

Практическая работа

-Положите перед собой 5 квадратов

-Добавьте ещё 2 треугольника

-Сколько фигур получилось?

- Как записать это выражением?

Положите 6 кругов.

-Прибавьте ещё 2 прямоугольника

- Сколько фигур получилось?

-Как записать выражением?

"7.Закрепление изученного

Решим примеры на сложение и вычитания числа 2 по диску «Весёлая математика»

-Проговариваем таблицу сложения и таблицу вычитания числа 2.

-Запишите 2 примера на сложение и 2 примера на вычитание числа 2

А теперь игра «Поможем Красной шапочке отнести пирожки»

Презентация: слайд 1,2,3,4.-оцените свою работу на уроке 

"8. Итог урока

-Какое открытие сделали на уроке?

"9.Рефлексия

По опорным слова и словосочетания проанализируйте свою работу на уроке (слова и словосочетания записаны на доске)

• Сегодня на уроке я узнал…
• Мне было трудно…
• Я захотел…
• Мне понравилось…

-оцените работу на уроке смайликом