"Описание материала:

Урок математики для 4 класса по теме « Сложение и вычитание многозначных чисел. Экскурсия по родному краю. « по УМК «Школа России».

Урок закрепления изученного материала, интегрирован с краеведением.

Ученики определяют путем вычислений многие географические данные: длину рек, протекающих по родному краю, количество населенных пунктов в области, протяженность границ, численность населения, площадь пашен, лесов,городов.

Все задания разноуровневые, под силу детям. Материал урока расширяет кругозор учащихся, прививает любовь к родному краю.

"Выдержка из материала:

Оборудование: герб, карта Липецкой области, выставка книг «Знай родной край «, выставка рисунков «Мой край», тема на плакате, тесты, кроссворд.

1). Тесты.Проверим, готовы ли вы к нашей экскурсии. (по выбору, разноуровневые)

Выбрать правильный ответ. 1. 9*8+5 1) 77 2) 117 3)78 1.77:11*7 1) 77 2)117 3) 78 1.56: ( 34-26 )*11 1) 77 2)117 3)782. 3*3 +11 1)20 2) 42 3)21 2. 45:9*4 1) 20 2)42 3)21 2.45:(18:2)*4 1)20 2)42 3)21 3. 48 :6+22 1) 2 2) 30 3) 31 3. 24:4*5 1) 2 2)30 3)31 3. 72: ( 24:

2)*5 1)2 2)30 3)314. 56 :7+13 1) 20 2)21 3)23 4. 91:13*3 1) 20 2)21 3)23 4. 75:( 20+5) *7 1)20 2) 21 3)23 5. 2*9+16 1)34 2)50 3)35 5.17*4:2 1) 34 2)50 3)35 5. 15*6-7*8 1)34 2) 50 3)356. 7*7-5 1)44 2)14 3)45 6.88:2*1 1) 44 2)14 3)45 6. 16*4-40:2 1) 44 2) 14 3)457. 5*6+9

1)75 2)40 3)39 7. 26*3:2 1) 75 2) 40 3)39 7. 80:6+48:2 1)75 2) 40 3)39 8. 100-7* 5 1)70 2)94 3)65 8.13*1*5 1)70 2)94 3)65 8. 63:3+22*2 1)70 2)94 3)659. 6*6-12 1)13 2)24 3)48 9. 72:9*4 1)13 2)24 3)48 9. 18*5-33*2 1)13 2)24 3)4810. 9*3+11 1)126 2)39 3)38 10.76:4*2 1) 126 2)39 3)38 10. 25*4-12*2 1)12 2)39 3)38

Самопроверка: 1, 1, 2, 2, 1, 1, 3, 3 , 2, 3 . 

У доски работают 3 ученика.

1. Расположить ответы в порядке возрастания (карточки с цифрами на столе) 20 , 21, 24 ,30 ,34 ,38, 39 ,44, 65, 77.

2. Устно: увеличить на 2. 22, 23, 26, 32, 36, 40, 41, 46, 67, 79.

3. Увеличить в 2 раза: 40, 42, 48, 60, 68,76, 78, 88, 130,134. 2. Блиц - опрос: Как называются компоненты при делении? Как найти делимое? Как найти делитель? Как называются компоненты при умножении? Как найти неизвестный множитель? Что называют периметром прямоугольника?

Как найти площадь прямоугольника? В чем измеряют площадь? Назвать свойства диагоналей прямоугольника. Какое свойство у диагоналей квадрата? 3. Найти закономерность и продолжить ряд: 803, 704, 605, ..., (506 ,407, 308, 209,110) 129, 138, 147, ...(156, 165, 174, 183, 192) 

4. Найти сумму наибольшего и наименьшего: двузначных чисел (10+99=109) трехзначных чисел (100+ 999=1099) четырехзначных чисел (1000+9999=10999) Какая будет сумма наибольшего и наименьшего шестизначных чисел? (100000+999999=1099999) 5. Решить удобным способом: 2025+1234+1975= (5234) 1171+2222+829 = (4222) 6. Сколько всего треугольников на рисунке: 

7. Какой фигуре соответствует указанный признак: а) противоположные стороны равны; б) все углы прямые; в)  нет ни начала, ни конца; г) является частью прямой; д) все стороны равны; е) имеет три угла;  

А куда мы отправимся, вы узнаете, разгадав зашифрованное выражение. Решив выражение, поставьте букву на место полученного результата.