Данный урок построен в соответствии с ФГОС и направлен на формирование УУД. Кроме того,в ходе урока решаются определенные предметные и метапредметные задачи, которые прописаны в конспекте.

Цель урока заключается в создании условий по ознакомлению с рассказом В.Беспалькова «Совушка». Конспект урока составлен довольно подробно.

Описаны все этапы, вплоть до ответов детей. В начале урока проводится речевая разминка и интонационная работа. В конспект включена творческая работа. В конце урока проводится рефлексия и подведение итогов. План-конспект может помочь при подготовке к урокам.

Программа: «Начальная школа XXI века».

План-конспект по литературному чтению 2 класс.

Тема: В.Беспальков «Совушка».

Цель: создание условий на уроке для организации деятельности учащихся по ознакомлению с творчеством В.Беспалькова и его произведением «Совушка».

Выдержка из текста:

-И как вы думаете, с каким произведением мы сегодня познакомимся?

- Автор называет сову ласково совушка?

- Как вы думаете почему? (он любит животный мир)

- Правильно, откройте учебник на стр.66, и скажите кто автор произведения Совушка.(В.Беспальков) 

2.Прогнозирование содержания текста на основе заголовка, иллюстрации.

- Ребята, посмотрите на иллюстрацию, как вы думаете, о чем рассказ?

1.Самостоятельное чтение текста и проверка предположений учащихся по его содержанию. 

- Давайте, прочитаем текст

- Ребята о ком автор рассказывает?

- Кто действующие лица рассказа?Беседа по вопросам учителя.

- Дети подтвердились ли наши предположения по содержанию рассказа?

- Какой рассказ грустный или веселый? Почему вы так считаете?

- Почему улетела совушка?