Конспект урока для 2 класса по русскому языку.

На данном уроке развиваются умения  делить для переноса такие слова; формирует любознательность, гибкости ума. Воспитывает бережное отношение к природе, птицам.

Все слова и предложения на данном уроке связаны с темой «Зима». 

Выдержка из текста:

Ход урока.

I. Организационный момент. 

II. Буквенный диктант. 

• С-глухой согласный звук. Запиши звонкий парный звук .(3)
• Жи - ши пиши с буквой…(И).
• Хорошо известно всем, Где метро, там буква…(М)
• Вторая буква в слове валенки (А)

- Прочитайте слово. (Зима.) 

III. Постановка цели урока.

- Сегодня на уроке мы продолжим тему «Мягкий знак», научимся правильно переносить слова с Ь знаком в середине слова, но все слова, предложения будут связаны со словом « Зима».

- Слово мы записали. А Ь знак смягчит холод, который веет от зимы.

IV. Словарная работа.

1. Зимние осадки. ( Снег.)
2. Если он зимой ударит, спрятать всех носы заставит. ( Мороз.)
3. Снег в куче. (Сугроб.)
4. Время года перед зимой. (Осень.)
5. Овощ, который используется при лепке снежной бабы. (Морковь.)
6. Морозная картина. (Узор.)

- Подчеркните согласную букву, которую Ь знак делает мягкой, и сам Ь знак.

V. Работа с поговорками.

На доске написано:…- году начало, зиме середина.…-силён метелью, а март капелью.…- году конец, зиме начало.

- Прочитайте название месяцев. Прочитайте название зимних месяцев.На доске написано:Ноябрь, декабрь, январь, февраль, октябрь.

- Подберите название месяцев, чтобы получилось верное высказывание.

- Подсказка: все слова связаны со словом «Зима».

- Объясните смысл.- Что общее в этих словах?

1. Название месяцев.
2. Все зимние месяцы.
3. В конце Ь знак.
4. 2 слога.
5. Второй слог ударный.