По программе Разумовской М.М. учащиеся знакомятся с причастием уже в середине 6 класса.

Только закончено повторение и обобщение основных частей речи - и вот оно ПРИЧАСТИЕ!

Урок построен так, чтобы ребята постепенно: исследуя и анализируя морфологические признаки, затем работая над словообразованием новой части речи, затем учась различать ее в речи, самим пробуя употреблять, с первого урока получили основное понятие о том, что такое причастие. Важно постараться помочь учащимся самим вывести правило, об особенностях новой части речи, чем она схожа с уже изученными частями речи и в чем ее отличия.

Как образуется новая часть речи, на какие вопросы отвечает, какова ее роль в любом тексте. А дома попробовать себя в роли писателей и самим составить эссе, употребляя причастия предложенные и придуманные самостоятельно.