"Описание материала:

Тема данного урока: «Состав слова. Обобщающий урок»

Урок построен в едином тематическом плане - здоровьесберегающем. Материал к нему подобран с целью пропаганды здорового образа жизни, привития детям навыков жизни в гармонии с окружающим миром, воспитания культуры здоровья. Ведь с состоянием здоровья детей связаны и успехи в обучении.

В урок включены следующие виды деятельности учащихся:

• занимательные упражнения;
• творческие задания;
• работа в группах;
• работа с ПК;
• игровые ситуации;
• КСУ.

Итак, целью данного урока является не только повторить и обобщить материал по теме: «Состав слова», но и мотивировать детей на здоровый образ жизни.

"Выдержка из материала:

Ход урока

І. Актуализация опорных знаний.

1. Беседа.

- Над какой темой мы работали?

- Какие части слова вам известны?

- Что вы знаете об этих частях слова?( схемы частей)

- А в каких словах нет окончания?

- Без какой части слова невозможно образование слов?

- Проверим, как вы знаете состав слова.

ІІ. Мотивация учебной деятельности.Сообщение темы и цели урока.

ІІІ. Повторение и обобщение изученного.

"1. Разбор слов по составу:

1 ученик. Спорт, футболист, бегать

2 ученик. Высоко, быстрый, игрок

3 ученик. Место, выиграть, соперник

4 ученик. Трибуна, прыгать, быстро

5 ученик. Мяч, открыть, победа( составление предложений, запись лучшего на доске)

"2. Конструирование слов.

- На какую тему были подобраны слова?

- Кто знает, почему?Конструирование слов по данным частям.( На 3-х партах разложены карточки с приставками, суффиксами, корнями слов.Три ученика подбирают слова)

- Кто собрал больше?

1 ученик у доски задумывает слова, рисует схемы.Дети составляют слова по данным схемам.

"3. Выборочный диктант. 

- Сколько слов выписали?

- А к какому спортивному событию готовится Украина?

- Как готовятся к проведению Евро-2012?

"4. КСУ.

- Представьте себе, что Евро будет проходить в нашей школе. Будет создан оргкомитет. Вот за что он будет отвечать.(подходят лидеры групп)

1-я группа. Знакомство со школой.

2-я группа. Рассказ о знаменитых спортсменах нашей школы и района.

3-я группа. Сочинить музыку к песне о зарядке и исполнить песню.

"5. Физкультминутка. 

- Покажите вид спорта:- плавание;- бег;- бокс;- гимнастику;- прыжки в высоту;- баскетбол;

"6. Творческое задание.

- Посмотрите фоторепортаж, составьте 1 предложение, в которое должны войти слова на тему «Здоровье и спорт».( Показ презентации)

"7. Экспресс-тестирование:

Задание.Указать, какой вариант разбора слова по составу правильный.( проверка работ, оценивание)

"8. Письмо по памяти.

"9. Игра «Реклама»

Задание.Составить рекламу к данным товарам:- массажёр «Чижик-Пыжик»;- овсяные хлопья «Геркулес»;- дезодорант «Школьный аромат»;- роликовые коньки «Ванька-Встанька»;- сухарики « Привет, гастрит!»;- боксёрские перчатки «Нокаут»;- фотоаппарат «Репортаж с места событий»;- хот-доги «Прощай, фигура!»

ІV. Итог урока.

V. Домашнее задание.

Составить 3-4 предложения на тему «Здоровый образ жизни», разобрать по составу 5 слов.