"Описание материала:

Данный материал включает конспект и презентацию к уроку химии в 10 классе. Урок разработан по УМК О.С.Габриеляна.

Тип урока: обобщение и закрепление знаний

Формы деятельности учащихся: парная и фронтальная 

Итоговое занятие по теме "«Алкены» в виде соревнования. Каждая команда состоит из двух человек (в том случае если класс небольшой) и получает комплект карточек (дидактических игр), предназначенный для конкурсов. Провести урок помогает ассистент (лаборант, студент, ученик из другого класса).

После окончания каждого конкурса ассистент собирает и проверяет выполненные задания, а также заполняет экран соревнования. Самоконтроль выполненных заданий осуществляется через слайды презентации. Каждый индивидуальный ответ оценивается в 1 балл (вручается пластмассовая фишка – «эрудит»)

"Выдержка из материала:

Урок-турнир по теме «Алкены»

Ход урока

-Какие органические вещества относят к углеводородам?Отв: органические соединения, состоящие из атомов углерода и водорода.

-Какие группы углеводородов вы изучили?Отв: предельные (алканы, циклоалканы), непредельные (алкены)

-Какие углеводороды называются непредельными? Отв: вещества в молекулах которых имеется одна или несколько  связей.

-Как называют этиленовые углеводороды по международной номенклатуре?Отв: алкены

-Каковы особенности алкенов по сравнению с алканами?

"Конкурс 1. «Ваш выбор?» (2 мин)

На листах, которые впоследствии проверит ассистент, учащиеся оставляют не закра-шенный круг, если речь идет о предельных углеводородах, или закрашивают, если речь идет об алкенах (см. приложение). 

1. В названиях имеют суффикс – ан.
2. Характерна sp2 гибридизация атомных орбиталей углерода.
3. В молекуле только σ-связи.
4. В молекулах имеется двойная связь
5. Характерны реакции замещения
6. Характерна sp3 –гибридизация атомных орбиталей углерода
7. В названиях присутствует суффикс –ен.
8. Характерны реакции присоединения.
9. Общая формула Сn Н2n
10. Характерна реакция полимеризации

Самоконтроль (слайд № 4) – 10 баллов

"Конкурс 2. «Аукцион»(5 мин)

На «продажу» выставляются «виртуальные проекты» строения алканов и алкенов. По-бедит в аукционе тот, кто даст им более полную характеристику. Слайды № 4,5,6,7,8,9,10- 5 баллов

-К чему приводит образование двойной связи? ( демонстрация моделей)Отв:

• а) уменьшение длины связи С=С, увеличение межъядерного взаимодействия со-седних атомов с  связью 0,154 нм 0,134 нмНа доске: СН3 --- СН3 СН2 =СН2этан этен
• б) Жесткое соединение углеродных атомов двойной связью, в результате чего они утра-чивают способность к свободному вращению вокруг связей (демонстрация моделей мо-лекул)

Задача. Энергия простой связи С-С составляет 350 кДж/моль, а энергия двойной связи С=С 620 кДж/моль . Можно ли сделать вывод, что простую связь легче разо-рвать, чем двойную.Решение.Энергия двойной связи меньше, чем энергия удвоенной  - связи (350 *2=700 кДж/моль).

В реакциях происходит превращение двойной связи в простую, так как разрывается

-связь, энергия которой меньше, чем у -связи 620-350=270 кДж/мольНа доске: Е (С-С)=350 кДж/моль Е(С=С)=620 кДж/мольЕ( 2)=350*2=700 кДж/моль Е()=270 кДж/мольСлайд 11. Обобщающий вывод по строению изученных углеводородов

-Закончить предложение. Гомологи - это…-Назовите общие формулы гомологического ряда алканов и алкенов.Отв: СnН2n+2 –алканы, СnН2n–алкены -Задача. Относительная плотность алкена по водороду равна 28. Определите вещество.

"Конкурс 3. Установите правильную последовательность в гомологическом ряду ал-кенов (2 мин)

• а) работа на карточках (приложение) 
• б) Самоконтроль (слайды № 12,13)

Ответ: 2, 4, 3, 1, 7, 6, 5 ( 3 балла)

-Почему вещества названные в задании относятся к одному гомологическому ряду?Отв: так как сходны по строению и химическим свойствам и отличаются друг от друга по составу на одну или несколько групп -СН2 –-Закончить предложение. Изомеры - это…

"Конкурс 4. «Рулетка» (3 мин) 

Для каждой команды заранее готовятся три диска из цветного картона, которые могут вращаться вокруг своей оси (ось-гвоздь) (приложение) 

-В какую сторону и на сколько секторов следует повернуть вращающиеся по отдельно-сти средний и внешние диски, чтобы в каждом секторе возникло соответствие изомеро-в и название вида изомерии.Самоконтроль (слайд № 14) Ответ: повернуть на два сектора по часовой или против часовой стрелке (6 баллов)

-Каковы правила номенклатуры алкенов Слайды № 15,16,17: СН2 =СН-СН2 –СН3 СН2 =СН-СН –СН3|C2 H5 СН3|СН2 =С-СН – СН3|СН3Учащиеся нумеруют углеродные атомы и дают названия.

"Конкурс 5. «Вырасти цветок» (2 мин)

Для каждой команды необходим комплект, состоящий из 9 лепестков и сердцевины Расположить вокруг круга лепестки так, чтобы напротив формулы вещества располо-жилось соответствующее название вещества (приложение).Самоконтроль (слайд № 18) Ответы: 1-7, 3-8, 5-4 (3 балла)-Как влияет строение на химические свойства алкенов?Отв: алкены вступают в реакции присоединения.

"Конкурс 6. «Восстанови утраченное»(5 мин)

Заполните пустые клетки формулами веществ, расставляя необходимые коэффициенты, чтобы получить уравнения реакций (приложение).Самоконтроль (слайд № 19). Ответы: С2Н6 , С2Н4 , HС l (9 баллов) 

"Конкурс 7. «Двое из ларца» (3 мин)

Вносят ларец, в котором лежат два неизвестных предмета. Выслушав краткий коммен-тарий, учащиеся должны угадать эти предметы и обосновать ответ.

1. Материал, из которого изготовлено это изделие, - смесь высших предельных уг-леводородов, плавящихся при температуре 40-65 С., получают его переработкой нефти. Этот материал применяется в медицине, спичечном и карандашном про-изводствах, а также как компонент смазок (свеча) - 1балл.

2. Вещество, из которого изготовлено это изделие, получают при высоком давле-нии и температуре. Химически устойчив, механически прочен, применяется для изоляции электропроводов, изготовления пленок, труб, посуды, в качестве упа-ковки продуктов (полиэтиленовый пакет) - 1 балл.

Подведение итогов конкурсовСводная ведомость (см. приложение)

"Индивидуальные ответы оцениваются по количеству «эрудитов»

"Домашнее задание. Составить кроссворд по теме «Алкены»