Самое важное преобразование в системе коррекционного образования – разработка специальных федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ОВЗ, проектов ФГОС НОО для глухих, слабослышащих и позднооглохших учащихся.

Специальный образовательный стандарт должен стать базовым инструментом  реализации конституционных прав на образование граждан с ОВЗ.

Специфика разработки СФГС НОО определена тем, что дети с ОВЗ могут реализовать свой потенциал лишь при условии вовремя начатого и адекватно организованного обучения и воспитания - удовлетворения как общих с нормально развивающимися детьми, так и их особых образовательных потребностей.