Урок – лекция в 8 классе (объяснение нового материала)

Тема «Творчество Н.В.Гоголя. История создания комедии «Ревизор».

Задачи:

• Продолжить знакомство с творчеством Н.В.Гоголя
• Познакомить с историей создания комедии «Ревизор»
• Прививать интерес к творчеству Н.В.Гоголя

Оборудование: (Телевизор, видеомагнитофон, видеокассета «Жизнь и творчество Н.В.Гоголя», компьютер, CD «Русская литература. 8-11 класс (мультимедийная энциклопедия.»; выставка книг Н.В.Гоголя; портреты Н.В.Гоголя, его родителей и Щепкина М.С.; фотографии «Дом в Васильевке», «Нежин. Гимназия высших наук», «Афиша», «Обложка книги», «Разъезд из Александровского театра после первого представления «Ревизора»)

Ход урока.

- Сегодня наша лекция посвящена творчеству Н.В.Гоголя. Давайте вспомним, какие произведения мы изучали? Назовите их. Какие еще произведения вы знаете? Назовите.

- Сегодня мы узнаем, как родилась комедия «Ревизор», над которой мы с вами будем работать.- « У Гоголя вертится комедия, - писал П.А.Плетнев Жуковскому 8 декабря 1832 года, - … я ожидаю в этом роде от него необыкновенного совершенства. В его сказках меня всегда поражали драматические места». « Я помешался на комедии, - писал Гоголь М.П.Погодину 20 февраля 1833 года.  

Перовский, старый приятель поэта, не поверил. Он показал письмо Пушкину, который приехал собирать материалы по истории Пугачева, и они вместе посмеялись. Гоголь взял в свою пьесу мотив письма: письмо получает городничий и очень пугается. Есть в комедии еще один источник. В черновиках «Ревизора» мелькает название уездного городка Устюжна. Маленький городок в центре России. Случилось в этом городке необычное происшествие. ( Показ видеофильма «Место действия «Ревизора»)