Урок составлен в виде путешествия по осеннему лесу, учащиеся выполняют множество математических заданий и попутно открывают для себя мир осеннего леса.

Ярко прослеживаются межпредметные связи с предметами «Окружающий мир» и ОБЖ.

Решая примеры и задачки, ребята знакомятся с традициями, связанными с рябиной, вспоминают какие грибы съедобные, а какие нет, помогают готовиться к зиме ежу и медвежонку. Урок ориентирован на создание дружеской атмосферы в классе. Игровые формы работы и поэтапная мотивация деятельности учащихся, позволяют в течение всего урока поддерживать познавательную активность учащихся.Осенние заботы

Тема: Таблицы сложения и вычитания чисел 4 и 5. Нумерация чисел в пределах 20. Задачи на нахождение суммы.

Цель: Закрепить знание нумерации чисел в пределах 20, активизировать знания учащихся о получении чисел второго десятка, повторить таблицы сложения и вычитания чисел 4 и 5 в пределах 10, формировать умение решать задачи на нахождение суммы, развивать логическое мышление, математическую речь, воспитывать добрые побуждения.

Оборудование: Карта осеннего леса, карточки - грибы с примерами, корзинки, карточки цифры-буквы, индивидуальные карточки с заданиями («Яблочки», «Груши», «Рябиновые бусы», «С кочки на кочку», «Найди тень птички»), таблица «Съедобные-несъедобные грибы», иллюстрации лесных жителей: медведь, сорока, ежик, Лягушка-Царевна.

Ход урока

1. Организация класса

Прозвенел уже звонок Начинается урок. Куда мы с вами попадём Узнаете вы скоро. И очень скоро мы найдём Помощников весёлых.

2. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и задач урока. 

- Для того чтобы узнать, куда же мы отправимся на уроке, нам ребята надо расставить цифры в порядке возрастания и прочесть ответ.

- Какую зависимость между числами вы заметили?

- А чтобы наш поход был успешным в пути, мы будем решать примеры и задачи, помогая лесным жителям, у которых в осеннее время много хлопот.

3. Устный счет

-В лес осенний начнем мы поход!

1) Игра «Нанижи бусы»Посмотрите на нашем пути рябина со множеством ярких ягод. А знаете ли вы, что в старые времена это дерево считалось священным.

Людям запрещали вырубать рябину для топки. Разрешалось только срезать маленькие веточки с ягодами для лечения от кашля, а большие только для посохов служителям церкви. Девушки же в старину делали себе бусы из рябины, считалось, что они отгоняют злых духов.

- Давайте-ка и мы нанижем бусы рябины, чтобы они охраняли 

2) Минутка каллиграфии

- Давайте обозначим в чистописании свой маршрут: 1 вариант записывает только четные числа, начиная с 10, 2 вариант - нечетные.

3) Веселый счет

- Теперь можно смело отправляться в путь. Посмотрите, на ветку прилетела сорока да начала трещать все лесные новости. Послушаем ее внимательно да посчитаем.

Коля с мамой в лес ходил, Там грибы он находил. А когда домой пришел, Все грибы сложил на стол. Тут сестренка его Оля Принялась считать их вскоре. Вы, ребята, вместе с Олей Сосчитайте грибы Коли: 2 лисички, 5 маслят, Боровик и 6 опят!

2+5+1+6=14

Муравьишка шел домой,Вез в тележке груз такой:2 травинки, 2 былинки,3 тяжелые хвоинки.Сколько разных вещей 2+2+3=7Вез в тележке муравей?

5 мышат в траве шуршат,3 забрались под ушат,2 мышонка спят под елкой.Сосчитать их всех недолго. 5+3+2=10

4. Повторение и закрепление знаний

1) Игра «Лучший грибник»

- Молодцы ребята, отлично посчитали. За вашу сноровку сорока подскажет нам, где находится грибная полянка, ведь осенью люди всегда ходят в лес по грибы. Давайте-ка устроим соревнование. Но чтобы успешно с ним справиться, нам надо повторить таблицы сложения и вычитания чисел 4 и 5.

- Кто может их рассказать? 
На доске грибочки с примерами и три 

2) Задача от белочки. 

- Ребята, белочка услышала, что мы собираем грибы, и приготовила для нас задачу. Давайте-ка ее решим. Два бельчонка собирали грибы. Один нашел 7 лисичек, а другой 3 подосиновика и 1 мухомор. Сколько съедобных грибов нашли бельчата?

3) Задания на карточках. Игра «Поможем ежику»

- Отлично потрудились, ребята. Посмотрите на краю полянки домик ежа, он как сорока и говорила, занят подготовкой к зиме. Давайте ему поможем у вас на столе карточки – яблочки и груши. Тот, кто выполнит задание на карточке, сможет подарить свой фрукт ёжику.