Цели урока:

• - познакомить учащихся с условиями плавания тел;
• -проверить усвоение изученной и новой тем;
• -развивать абстрактное мышление.

Задача урока: развивающая

Тип урока: изложение нового материала

Оборудование: компьютер, LCD- проектор, проекционный экран.

Ход урока

"1.Проверка домашнего задания

(Проводится интерактивный тест)

Выставление оценок (за каждый правильный ответ один балл)

"2.Изучение новой темы

Работа учителя с классом на мотивацию и создания нового знания. Используются следующие демонстрационные материалы электронного пособия к данному уроку:

Видеофрагмент:

• подводная лодка

"3. Закрепление

1. Почему человек лежит на поверхности воды в Мертвом море?
2. У каких овощей плотность больше, чем у воды? Ответ обоснуйте.
3. Рыбы могут плавать на одной глубине, погружаться и всплывать. Как им это удается?
4. Почему жир в супе располагается на поверхности?
5. Корабль вышел из Днепра в Черное море. Как изменилась при этом архимедова сила?

"4. Домашнее задание

1. Изучить материал §50. Ответить на вопросы 1-7.
2. Выполнить упражнение 38(1-2);
3. Изготовить прибор по заданию 15.