"Описание материала:

Урок внеклассного чтения для 3 класса

Тема: Г. Сребицкий « Маленький лесовод»

Цель:

• Познакомить с произведением писателя Г. Скребицкого.
• Формировать навык осмысленного чтения целыми словами;
• Продолжить развивать умение анализировать прочитанное произведение, умение ориентироваться в тексте;
• Развивать речь учащихся, наблюдательность;
• Обогащать словарь;
• Развивать самооценку, самоконтроль, умение слушать, рассуждать, предполагать;
• Воспитывать любовь к природе;
• Прививать интерес к чтению.

Оборудование: учебник, слоговая таблица, сосновая шишка, кантик, картинка дятла, смайлики, компьютер, мультимедийный проектор, картинки дятла для разукрашивания.

"Выдержка из материала:

"Урок внеклассного чтения.

Ход:

1 Оргмомент. 

Рапорт дежурного.Звенит звонок, зовёт звонок,Пора нам начинать урок.Все за парты тихо селиНа меня все посмотрели. Упражнение на развитие внимания

Чтение слоговой таблицы по цепочки-Прочитай 3 слог в первом ряду.-Прочитай 2 слог во втором ряду.-Прочитай 4 слог в третьем ряду.-Составь слово со слогом хвос

2 Проверка домашнего задания.

-Что выполняли на самоподготовке по чтению? (Мы читали стихотворение «Зима» написал И.З. Суриков)- Как вам нужно было прочитать его? ( выразительно)-Что значит прочитать выразительно? ( Останавливаться на запятых, точках, не торопиться, читать целыми словами)Опрос выразительного чтения.

3 Сообщение темы урока

- Сегодня на уроке внеклассного чтения мы будем читать рассказ, который написал Георгий Скребицкий. ( показ портрета писателя)

-Этот писатель очень любил природу. С любовью написал о ней множество своих произведений. С одним из которых мы сегодня познакомимся. 

-Продолжим учиться осмысленному чтению целыми словами, правильно строить свои высказывания и ответы на вопросы. 

-Будьте очень внимательными на уроке и тогда у вас всё получится.

- Название рассказа зашифровано.

- Вам нужно найти его среди слогов и прочитать:Вдрумаленькийглялесоводскри

-Подчеркни название рассказа.

-Прочитаем оставшиеся слоги.

-Найди корень в слове лесовод? ( два корня лес и вод)-Придумай слова с корнем лес, вод.

-Лесовод-тот кто лес разводит

4 Первичное восприятие. (Читает учитель)

-Кого автор называет маленьким лесоводом?

5 Просмотр видео про дятла.

6 Словарная работа.

Растрёпанные (приведённый в беспорядок, взлохмаченный) (чтение с ударением по одному, всем вместе, объяснение смысла слова, показ образца шишки, придумывание словосочетаний с этим словом)

Вылущенные (чтение с ударением по одному, всем вместе, один ученик находит заранее и читает объяснение слова в толковом словаре, показ образца шишки),Расщелинка (чтение с ударением по одному, всем вместе, один ученик находит заранее и читает объяснение слова в толковом словаре)Кантик (чтение с ударением по одному, всем вместе, показ образца, объяснение значения слова, придумывание предложения с этим словом)

Опёрся (чтение с ударением по одному, всем вместе, объяснение значения слова)